Модуль 7 -Рефлексія

В цьому модулі я внесла зміни до свого плану вивчення теми, а також поділилася ідеями про те, як можна використовувати  Інтернет у навчанні учнів. Створила та оцінила приклад учнівської презентації, публікації, блогу.

Модуль 6 - Рефлексія

Робота в цьому модулі стосувалася  обговорення проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.  В цьому модулі ми переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни, а також запланували, як будемо використовувати  Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.

Модуль 5 - Рефлексія

 Виконуючи цей модуль, ми переглянули план вивчення теми, внесли до нього відповідні зміни. Запланували , як будемо  використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.Також обговорили власні презентації щодо представлення ідеї проектів, оцінювання навчальних потреб учнів.

Модуль 4 - Рефлексія

В даному модулі я  удосконалила  цілі та основні запитання відповідно до державних стандартів,створила перший варіант плану оцінювання та засоби оцінювання, що спрямовані на визначення навчальних протреб.

Модуль 3 - Рефлексія

 В цьому  модулі я дізналася про вимоги  державних стандартів та  навчальних програм. Виконуючи даний модуль, я сформулювала навчальні цілі та основні питання, а також завдання для виконання досліджень учнями.

Модуль 2 - Рефлексія

За допомогою цього модулю я дізналася про шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. В цьому модулі я не тільки  систематизувала свої знання про метод навчальних проектів та інших іноваційних технологій, але й створила власну публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1 - Рефлексія

В цьому модулі я ознайомилась з цілями та завданнями тренінгу,навчилася працювати з ресурсами тренінгу:посібником, сайтом, електроним довідником. Також  я зареєструвалася на вікі-сайті програми, створила персональну веб-сторінку та власний блог.

Початок навчання за десятою версією  програми Intel. 27.09.2013. Харківська загальноосвітня школа № 54